Jugendtrainer*in für Handball und nachhaltige Entwicklung

Der trilaterale, virtuelle Jugend-TrainerInnen-Austausch ist ein neues internationales Begegnungsformat von PlayHandball, Jugend im Ausland und dem Handballverband Schleswig-Holstein. Junge Handballerinnen aus Deutschland, Südafrika und Kenia nehmen an virtuellen Begegnungen im Kontext der entwicklungspolitischen Jugendarbeit teil.

WAS IST DER TRILATERALE JUGEND-TRAINER*INNEN-AUSTAUSCH?

Der trilaterale Austausch hat zum Ziel, junge Menschen als Multiplikatoren zu fördern und zu begeistern, Sport als Bildungsmittel für nachhaltige Entwicklung zu nutzen. Als Jugendhandball-Entwicklungs-Trainer*In kannst du somit dein Wissen an Kinder und Jugendliche in deinem Umfeld weitergeben. Damit soll das Nachhaltigkeitsziel UNSDG #4.7 “Sport als Instrument zur Erreichung entwicklungspolitischer Ziele” unterstützt werden.

Das Programm besteht aus Online-Workshops zum Thema „Nachhaltige Entwicklungsziele“ (SDGs) und Sport, aus Think-Tanks zur Ideensammlung für zukünftig Jugendaustausche im Sport, und aus praktischen Phasen in denen die Teilnehmer*innen in Länderübergreifenden Kleingruppen gemeinsam an Ideen für Trainingseinheiten, Turniere und/oder Aktionen arbeiten. Der Austausch ist nicht nur virtuell. Denn die Teilnehmer*innen werden befähigt und unterstützt, Aktionen vor Ort in ihren Heimatländern umzusetzen. Zudem stellen die angehenden Handball-Entwicklungs-Trainer*innen ihre Heimat den anderen Teilnehmenden vor und knüpfen Verbindungen über den Projektzeitraum hinaus. Vereinspatenschaften, weitere Begegnungen und / oder Besuche sollen gefördert werden.

WER KANN TEILNEHMEN?

Aus jedem Partnerland können 5 junge Handballer*innen im Alter von 18 – 27 Jahren am ersten virtuellen Austausch teilnehmen.

Voraussetzungen sind:

Du hast Interesse an Handball und Trainertätigkeiten.
Du hast Begeisterung für einen digitalen, interkulturellen Dialog.
Du hast Interesse an gesellschaftlichen Engagement.
Du besitzt Grundkenntnisse in Englisch.
Du bist zwischen 18 und 27 Jahre alt.
Du bist, musst aber nicht, Spieler*in, Trainer*in oder Jugendbetreuer*in einem Jugend-, Sport- oder sozialen Verein.

WIE UND BIS WANN KANN MAN SICH BEWERBEN?

Sende deine formlose Bewerbung (Motivationsschreiben und Lebenslauf) einfach an info@play-handball.org mit dem Betreff “Trilateraler Online-Jugendaustausch”.

Projektstart für deutsche Teilnehmer*innen ist Januar 2022. Bewerbungsschluss ist 15. Dezember 2021. Wir freuen uns von dir zu hören.

WAS SIND DIE VORTEILE?

Du lernst gleichgesinnte Jugendliche aus anderen Ländern kennen.
Ihr entwickelt gemeinsame Projekte und bekommt Unterstützung für die eigene Umsetzung in deinem Verein/ Ort.
Du bist Teil eines internationalen Peer-to-Peer Austausches.
Du erwirbst neue Fähigkeiten: Trainerkompetenzen, Jugendentwicklung und Online-Tools.
Du machst interkulturelle Erfahrungen.
Du bist Teil eines internationalen Netzwerks.

WANN STARTET DAS PROGRAMM UND WIE LANGE DAUERT ES?

Das Programm startet im Januar 2022 und geht über 3 Monate. Bereits im November (26. – 28.11.2021) haben wir einen dreitägigen Online-Austausch zwischen den Teilnehmern in Kenia und Südafrika.

Für die deutschen Teilnehmer*innen wird der Kick-Off-Workshop im Dezember nach Bewerbungsschluss angekündigt.

Die Zeitpunkte für die regelmäßigen, virtuellen Treffen werden mit allen Teilnehmenden gemeinsam besprochen und entschieden. Über drei Monate treffen sich alle Teilnehmer*innen regelmäßig ein Mal die Woche in ca. 3-stündigen Online-Workshops (siehe Ablauf und Inhalt). Zusätzlich werden internationale Dreiergruppen gebildet. Die Gruppen bestehend aus deutschen, südafrikanischen und kenianischen Teilnehmenden arbeiten gemeinsam an Projektideen und unterstützen sich gegenseitig bei der Planung eigener Trainingseinheiten, die die Trainer*innen in ihren Heimvereinen und / oder Gemeinden durchführen.

Engagement als Verein und Unterstützung des Projekts

Wer als Verein Interesse hat an internationalen Austauschen und/oder junge Trainer*innen aus unseren Partnerländern aufzunehmen, meldet sich auch gerne bei info@play-handball.org.

Wer das Projekt finanziell unterstützen möchte, kann gern eine Spende auf folgendes Konto überweisen:

Play Handball Förderverein
Landessparkasse zu Oldenburg (LZO)
BIC: SLZODE22XXX
IBAN: DE45 2805 0100 0090 9883 46

Ablauf & Inhalte

Nr.	Was	Wann*	Inhalt
1.	Kick-Off Workshop je Land * für die deutschen Teilnehmenden findet der Workshop im Jan’22 statt	26.-28.Nov’21 (nur SA und KE) Jan’22 für deutsche TN **	Projekt und Partner vorstellen Erwartungen, Ziele, Rollen und Verantwortungen klären TN lernen sich kennen (u. a. Kennenlernen der jeweiligen Lebenssituation bzw. die sich daraus ergebenden möglichen unterschiedlichen Sichtweisen) Vorbereitung der TN auf die Zusammenarbeit in internationalen Gruppen (Bilder im Kopf, Vorurteile, Probleme und Herausforderungen Nord vs. Süd) Technische Kompetenzen aufbauen „Virtueller“ Verhaltenskodex besprechen Ablauf definieren
2.	Online Workshop “Sport als Bildungsinstrument für nachhaltige Entwicklung”	Dez’21 / Jan’22 **	UNSDGs Definition und Bedeutung SDG 4.7 Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Sport for Development Definition und Bedeutung im Kontext des SDG 4.7 TN inspizieren die relevanten, lokalen Herausforderungen im Kontext des SDG’s 4.7 Bildung für nachhaltige Entwicklung
3.	Online Workshop “Grundlagen der Trainingslehre”	Jan’22	Kompetenzen im Kinderhandballtraining aufbauen (Methodische Prinzipien und Grundlagen von technisch koordinativen Fertigkeiten und taktisch-kognitiven Fähigkeiten im Handball und deren didaktische Aufbereitung) Bildung der trilateralen Trios (3-Gruppen bestehend aus je einem deutschen, südafrikanischen und kenianischen TN)
4.	Virtueller Teambuilding-Workshop	Jan’22	Die TN wachsen als Team zusammen und erfahren durch gezielte Teambildungsmaßnahmen Vertrauen, Kommunikation und Entscheidungsfindung in der Gruppe Die TN lernen die anderen TN und deren Länder und kulturellen Hintergründe kennen
5.	Online Workshop “Handball for Sustainable Development” (H4SD) – Teil 1	Feb’22	Handball mehrperspektivisch erleben: Handball for Sustainable Development Ansatz (H4SD) Sozialkompetenzen durch Handball fördern Psychische und physische Auswirkungen von Handball Vermittlung von Bildungszielen für nachhaltige Entwicklung mit Handball am Bsp. des „Fair Play for the Environment“ Handbuchs von Play Handball Praxisstunden anhand des Fair Play Handbuchs erarbeiten
6.	Online Workshop “Handball for Sustainable Development” – Teil 2	Feb’22	Reflexion der Praxisstunde (Nr. 5) Erarbeitung einer Trainingsreihe zur Lösung/ Ansprache der identifizierten lokalen Herausforderungen (siehe Nr.2) im Kontext des SDGs 4.7, u.a. Festlegung der sportlichen und sozialen Ziele der Trainingsstunden
7.	Virtueller Teambuilding-Workshop	Feb’22	Die Inhalte der Teambildungsmaßnahme und/oder des Kulturprogramms wird von den TN im Laufe der Begegnung vorgeschlagen und ausgewählt. Siehe Nr. 4
8.	Online Workshop “Rolle des Trainers*in in H4SD”	Feb’22	Die Rolle des Trainers im H4SD-Ansatz (Aufgaben, Ziel und Kompetenzen) Eigene Stärken, Schwächen und Potenziale identifizieren und verbessern
9.	Online Workshop – Freies Thema	Feb’22	Inhalte werden anhand des Themas von den TN im Laufe des Workshops partizipativ und partnerschaftlich bestimmt
10.	Online Workshop – Freies Thema	Feb’22	Inhalte werden anhand des Themas von den TN im Laufe des Workshops partizipativ und partnerschaftlich bestimmt
11.	Virtueller Teambuilding-Workshop	Feb’22	Die Inhalte der Teambildungsmaßnahme und/oder des Kulturprogramms wird von den TN im Laufe der Begegnung vorgeschlagen und ausgewählt. Siehe Nr. 4
12.	Online Workshop – Freies Thema	Mrz’22	Inhalte werden anhand des Themas von den TN im Laufe des Workshops partizipativ und partnerschaftlich bestimmt
13.	Online Workshop – Freies Thema	Mrz’22	Inhalte werden anhand des Themas von den TN im Laufe des Workshops partizipativ und partnerschaftlich bestimmt
14.	Think tank – Ideen Workshop	Mrz’22	Nachhaltigkeit des internationalen Jugend-TrainerInnen-Austausch. Innovative Konzepte für internationale Jugendaustauschformate zum Thema „Sport als Bildungsinstrument für nachhaltige Entwicklung und global-lokale Jugend-(Trainer-) beteiligung“ Auswahl von potenziellen Ideen für zukünftige reale Begegnungsformate und unterstützende Maßnahmen zur Umsetzung der Ideen bzw. der nachhaltigen Kommunikation in der Projektgruppe
15.	Think tank – Ideen Workshop	Mrz’22	Weitere Ausarbeitung der identifizierten Ideen in Kleingruppen * Weiteres Vorgehen gemeinsam bestimmen
16.	Final Workshop je Land	Mrz’22	Feedback Ergebnisse präsentieren und Gelerntes festhalten Weitere Maßnahmen, Nachhaltigkeit besprechen

* Die Termine der Workshops werden mit den Teilnehmenden gemeinsam besprochen und festgelegt.

** die deutschen Teilnehmenden starten erst im Januar 2022.